不為君王唱讚歌，只為蒼生說人話。

 

鄭強，浙江大學教授，原浙大副書記、貴州大學校長，因為講了一些真話，其演講被127次掌聲打斷。



1.外國人寧願喜歡黑人，也不喜歡我們，因為現在的中國人沒有了精神。




2.大家都在嘲笑俄羅斯，但我知道俄羅斯將來一定會發達，因為那裡的人2天沒吃飯了餓著肚子還排隊，而我們有2個人也要擠的不可開交。



3.日本人侵犯我們，因為我們出了很多漢奸。將來日本人侵犯我們，還會不會有漢奸？誰將是未來中國的漢奸？在座的諸位很大一部分都將是。因為你們嘲笑愛國者，崇拜權勢和金錢，鄙夷理想和志氣。



4.誰現在就是漢奸？北大清華的學生，因為用他們學習的知識幫外國人開拓市場，打敗我們中國的企業。




5.我們漠視歷史的價值，總以為樓宇越新越好，但你到法國市中心看看，幾乎沒有什麼新建築，他們以歷史積澱為自豪，而我們以不斷地拆樓建樓來折騰自己。





6.教育的本職不是謀生，而是喚起興趣，鼓舞精神。靠教育來謀生和發達也是可以的，卻被我們過度重視了。



7.將來中國即使發達了，但你看看那些開著豪華車的富翁們從車窗外向外吐痰、扔垃圾。你就知道，如果沒有教育，中國再富裕也不會強大。




8.讀書是為了承擔責任。但現在的教育讓女人承擔了太多責任，讓男人逃避了太多責任。




9.人類歷史，實際就是一連串衝動。所以大家不要鄙視衝動，因為衝動都是可愛地。



10.中國的足球不缺乏技術，不缺乏金錢，但他們缺乏責任感，哪怕是對消費者的責任感。




11.未來20年，中國人崇拜的將是知識而不是官員。這一點我們應該向日本學習，這個民族對知識的尊重，無以復加。但現在在中國有點錢的人，有點小權的人--哪怕是個科長，也可以照樣把大學教授弄得沒有尊嚴。這種貌似聰明的聰明，洋洋自得的市儈，是多麼膚淺啊。





12.一個男人，只可以給自己的父母和妻子下跪，只可以對自己的老師鞠躬，絕對不應當對權貴與金錢低頭。但如今，大多數人正好反了。



13.日本人為什麼不道歉，日本天皇為什麼不謝罪？因為他們知道，日本人的尊嚴和歷史最重要，相反其它亞洲的不滿太沒有分量，所以他們可以置之不理。




14.教育應該讓中國懂得自尊。但是現在我們看到外國人就低頭，女生看到外國垃圾一般的男人都想討好。同志們，在外國人面前我們多麼地沒有尊嚴。在留學的日本京都大學的人當中，我是唯一回來的，但日本人反而敬重我，因為我活得有靈魂，活得有骨氣。




15.“在中國這個發展中國家,你能建10所世界一流大學,那美國有多少所?日本有多少所?現在的實際狀況是：世界上前200所大學，中國一所都排不進!在亞洲能排出幾所?



16.“以前說'無知無畏'，現在卻是'無知才無畏'。許多企業把省技術監督局、科委的人請來吃一頓飯，喝一點酒，他就給你簽個字，再把我們這些教授脅迫到那裡去，給你蓋個章，然後就是'填補國內外空白'、'國際先進水平'。寫論文則是'國際領先水平的研究成果'、'首次科學發現'等等。這都是目前非常嚴重的問題!作為一個大學教授，我深深地為此擔憂!這不是我們的責任，是我們的領導無知，是他們倡導了這個主流。我知道在座的處長或老總日子很難過，因為你們不寫這樣的報表，就拿不到錢，項目就得不到批准，教授也同樣如此，天天寫報告，而不是在實驗室靜下心來好好搞研究，這是很嚴重的!”




“我們國家的現實和發展就是這樣：凡是依賴不成的，我們自己都能搞得像模像樣，比如二彈一星、凡是能夠引進的，就都搞不成.......現在很多合資企業就這樣，賣點東西，而沒有去考慮這些深層次的東西。殊不知，這就是社會的惡性循環!”




17.“我認為：語言、計算機就是工具。中國的外語教授講英語還不如美國賣菜的農民!怎麼看待這個問題?日本博士、德國教授說不出英語的多得是!我們怎麼能說一個人不會說英語就是文盲呢?語言就是一個工具!你沒有那個環境,他怎麼能講這個語言呢?......如果我是教育部長，我要改革二件事：




第一,取消六級考試。你一個研究生連中文一級都不及格，你英文考六級幹什麼呢?看看研究生寫得論文，自己的民族文化都沒有學好，天天考英語──打勾：托福打勾、GRE打勾、英文考出很高的分。這樣培養出來的人能幹什麼?自己搞的專業一點都沒學好!




說不會計算機就是文盲，這又是一個誤區!我現在是教授，我顧不上搞計算機!




18.我對部隊院校所有解放軍說過：國難當頭時，支撐我們中華民族的是那深山密林裡的二炮導彈兵，絕非京城裡、黃浦江邊那些開著奔馳寶馬的百萬富翁。




19.特權也好，歪風邪氣也好，歸根結底是我們人的意識，人的意識產出於何處，教育。