2017年5月6日 星期六

她4歲寫作,13歲出書,14歲與霍金同台的華裔小姑娘!

“人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,那就只有學習!學習!”
14歲,同齡孩子正在享受懵懂的中學時光,華裔女孩鄒奇奇,卻已經與霍金、比爾蓋茨,站在同一舞台上,用一番演講,給全世界的大人一記耳光。

1997年,一個女嬰出生在美國,來自重慶的母親給她取名為“奇奇”,與姐姐鄒希希一同,有“稀奇”的寓意。本來只是圖個吉利,但細心的鄒媽媽很快就發現,自己的小女兒很不同尋常。

1歲時,其他孩子還在牙牙學語,遺傳了重慶媽媽火爆脾氣的奇奇,一有不滿,竟開始流利地“吐槽”。一番大道理講下來,邏輯嚴密、句句在理,令許多大人都自愧不如。
女兒小小年紀表現出來的聰慧讓鄒媽媽很是欣喜,她決定要給孩子更好的文化熏陶。

鄒媽媽經常給奇奇講中國故事,《西遊記》、《三國演義》,中國古典小說的神秘奇詭、精巧設計,讓鄒奇奇心馳神往。聽媽媽講故事,成了奇奇每天最愜意的時光。
但媽媽是忙碌的,故事是無窮的,想听故事的心是迫切的。鄒奇奇意識到“需求”與“供給”上的衝突。一些想法自然而然開始萌發,“為什麼我不能自己閱讀……”
想到就去做,於是,3歲的鄒奇奇為了“聽”故事,開始了她的閱讀人生。

看不懂中文,她就自學漢語拼音,她的進步是神速的,很快,鄒奇奇不僅可以閱讀中文書籍,還能達到每分鐘900字的閱讀速度,實現了真正意義上的一目十行。
一本《哈利波特》般300頁的書,她一天就能全部讀完。

學會閱讀的鄒奇奇,就像打通了任督二脈,故事書很快就不能滿足她求知若渴的心了。沒有人耳提面命,她開始博覽群書。
歷史、天文、政治、哲學、宗教、軍事、古典的、現代的、西方的東方的、凡是她認為有意義的,都要讀一讀。

她不僅讀書,對書中涉及的人物和事件,也頗有見地。
她讀伏爾泰的《老實人》有感:“這是一個孤獨男人的故事,他生活在城堡中,書中許多地方都很滑稽,但是我很同情他。”
她評價納粹黨魁希特勒:“我認為歷史上最邪惡的人,毫無疑問是希特勒,他迫害了那麼多無辜的人。”

她表達對一些女名人的看法,“我崇拜美國第一夫人埃莉諾·羅斯福,她做了很多偉大的事,我也喜歡《哈利·波特》作者羅琳,但我不確定是否喜歡麥當娜。”
她有自己喜歡的的時代,“我最喜歡的歷史時期是文藝復興時期,因為那個時代有許多驚人的藝術成就。”

8歲前,鄒奇奇讀過的英文書就有1600多本。並且,還在以每天兩三本書的速度增長。有人說:“她的心智與閱歷,相當於60歲的老知識分子。”
如果光是讀書,並不能顯示鄒奇奇的“奇”。蔣方舟小學1年級,在母親的“威逼利誘”下開始寫書,而鄒奇奇4歲時,就開始用筆記本電腦自主寫作。

但凡所學,皆成性格。長期涉獵甚廣的閱讀,不僅給鄒奇奇帶來豐富的靈感,也逐漸養成了她善思求索的性格。
她的第一本作品集,——《飛揚的手指》在7歲那年出版,一時在美國引起轟動。

這本書收錄了她獨立創作的300多篇故事與詩歌,內容既涉及神秘的宗教,也映射政治軍事,有中國故事的影子,也有西方的英雄主義。
書中流暢的文筆,豐富的素材,讓名作家蘇珊娜·萬斯也忍不住驚呼“這根本不像一個孩子能寫出來的!”

她因此被媒體譽為“美國文壇小巨人”,也被稱為“世界上最聰明的孩子”!脫口秀主持人奧弗拉、電視節目“早安美國”都採訪過她,就連奧巴馬的兩個女兒,都成為她的迷妹。

出書讓鄒奇奇這個“神童”廣為人知,也促使在更多領域嶄露頭角。
13歲,我們還在初中的操場上做“第八套廣播體操”,鄒奇奇已經出書諷刺小布什,旁徵博引,針砭時弊。
她大膽地拿小布什和布萊爾開涮:“布萊爾比布什聰明一點,但也有犯錯。布什簡直不知道自己在做什麼,錯誤百出!”
一針見血地指出當局的政治獨裁:“歷史告訴我們,當政體害怕統治失控時,它就會變得暴虐。”

14歲,我們在校刊撰文大罵陸小曼,而鄒奇奇已經站在“世界精英”的演講台上。這個被霍金、比爾蓋茨等諸多“大人物” 加持過的舞台上,言辭犀利的發表自己的見解。
她質疑大人,她認為,世界上諸多災難、痛苦,皆源於大人的自以為是,怯弱和一意孤行,相反,孩子們的作為更有意義。

“世界需要“童稚”的思維方式,因為它擁有著大膽、狂野、樂天以及善良的特性,相對於大人的思維,它尤為重要。它意味著世界突破和繼續發展的動力。而這正是孩子們所不怕的,也是孩子們所擅長的。”

她還是個女權主義者,在她眼中,女性不是也不應該是每天化化妝無所事事的人。“我們需要魔法公主一樣的女性——一個能夠殺死惡龍、拯救她的男友的女人。”

寫得一手好書,受聘於微軟,受邀到世界各地,包括哈佛大學在內的眾多名校演講,鄒奇奇不及弱冠,儼然已是人生贏家。
少年得志,卻難免給人留下早熟的印象。不少人質疑鄒奇奇是否過早失去了孩子的快樂。
但生活中的鄒奇奇,其實也相當孩子氣,她喜歡做白日夢,喜歡和姐姐一起嬉笑玩耍。
面對“神童”的美譽,鄒奇奇也有自己的理解:“是具有卓越才能、可以幫助其他孩子的兒童。我希望我能成為這樣的神童。”

在小編看來,鄒奇奇無疑是個“贏在起跑線上的孩子”。天資卓越,還有一對高學歷父母,對她的教育中西合璧,各取所長,這些都為她的發展打下了堅實的基礎。
但細細想來,如果3歲那年,鄒奇奇滿足於“聽媽媽講故事”,4歲止步於於博覽群書,7歲沉溺於“文壇小巨人”的美譽,世界對她而言,將是另一番光景。沒有付出過努力的“神童”,終究不過仲永之傷,曇花一現。

小時候看龜兔賽跑,烏龜的勝利給了我們多少安慰,長大後,世人卻爭當兔子,少有人願當勤勞的烏龜。
然而身為普通人的我們,注定只是慢騰騰的“烏龜”,得天獨厚的“兔子”們也未必總在偷懶。面對不偷懶的“兔子”,“烏龜”的堅持終是望塵莫及。但我們依然可以“笨笨地努力”。
畢竟,喜歡偷懶的“烏龜”和“兔子” 也是極多的,超過他們,也未嘗不是一種贏。
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