2016年6月30日 星期四

About Bösendorfer

創始人伊格納茨•貝森朵夫
1859年,貝森朵夫鋼琴創始人伊格納茨•貝森朵夫去世後,由其子路德維希繼承管理。路德維希•貝森朵夫對貝森朵夫鋼琴與維也納音樂界的發展都做出了巨大的貢獻。具代表性的則是由列支敦士登公國皇太子的騎馬學校馬厩改建成的貝森朵夫大廳。鍾愛騎馬的路德維希多次到訪這所騎馬學校,發現馬厩有著非常好的音響效果,親自勸說皇太子改建為音樂廳。自1872年建成以來,貝森朵夫音樂廳作為維也納音響效果好的音樂廳,備受青睞,直至1913年貝森朵夫音樂廳關閉,多達4000多場公演在這裡舉行。曾經在這個舞台上演出過的弗朗茨•李斯特,阿圖爾•魯賓斯坦,費魯喬•布索尼,約翰內斯•勃拉姆斯,理查•施特勞斯,古斯塔夫•馬勒都是聞名世界的音樂家,路德維希與他們深入交流,將其建議帶入鋼琴製作中,精益求精。
貝森朵夫深受各國王室的喜愛。奧地利皇室的伊麗莎白女皇,俄國沙皇尼古拉二世等王室都是貝森朵夫鋼琴的擁有者。當然,貝森朵夫的鋼琴也受到藝術家們的敬佩。例如,約翰內斯•勃拉姆斯公演使用的是貝森朵夫鋼琴;古斯塔夫•馬勒在學生時代,貝森朵夫公​​司為他無償提供三角鋼琴。1900年期間,費魯喬•布索尼將巴赫的風琴曲改編成鋼琴曲而一舉成名,但此曲對低音有著特別要求,音域須降到低6度的C。應費魯喬•布索尼的要求,貝森朵夫製造了八度音階97鍵,長達290厘米的音樂會三角鋼琴。低音域的擴展使共鳴效果更為豐富,音色更具表現力。眾所周知的帝王型,世界的97鍵鋼琴此誕生。
為奧地利皇帝演奏貝森朵夫的李斯特
創始人伊格納茨•貝森朵夫
1953年,紀念貝森朵夫公​​司創立125週年之際,被譽為偉大音樂家標誌的「貝森朵夫金指環」贈與威爾海姆•巴克豪斯。在他去世之後,閃爍著貝森朵夫榮耀標誌的指環於1978年貝森朵夫創立150典上,繼承給了保羅•巴杜拉-斯科達。保羅•巴杜拉-斯科達作為第二位持有者,傳承其榮耀。
1965年,The Beatles為了第二部主演電影「Help!」的外景拍攝,到訪了奧地利阿爾卑斯地區。在這裡,他們拍攝了的滑雪場面和4個人用三角鋼琴玩耍的場景。Marietta酒店所擁有的貝森朵夫鋼琴被搬至雪山上進行拍攝。外景拍攝之餘,樂隊四人每天晚上都會在酒店裡圍著貝森朵夫歡快的演奏。
特別功勞獎
奧斯卡•彼得森,擁有超凡的演奏技巧與豐富的表現力,不僅被爵士樂迷,更被所有樂迷深深愛上。他鍾愛彈奏貝森朵夫廣為人知。2002年,為讚揚他對音樂的重大貢獻,貝森朵夫為他頒發特別功勞獎。
為奧地利皇帝演奏貝森朵夫的李斯特

2013年,在維也納學友協會於奧地利金色大廳舉行了貝森朵夫創立185週年的紀念儀式。在儀式上、保羅•巴杜拉-斯科達、瓦倫廷娜•李斯蒂莎、卡羅•格朗特與此年在貝多芬國際鋼琴大賽上奪冠的瑪利亞•瑪佐等登台演出。此時,為紀念貝森朵夫鋼琴累計第50000台的製造數,推出了紀念型鋼琴Opus No.50000。
貝森朵夫鋼琴始終為鋼琴家的,攜手登上世界舞台。安得拉斯•席夫、保羅•巴杜拉-斯科達、多莉•艾莫絲、瓦倫廷娜•李斯蒂莎、威爾海姆•巴克豪斯、倫納德•伯恩斯坦、何塞•卡雷拉斯、普拉西多•多明戈、奧斯卡•彼得森、貢薩洛•魯巴卡伯、安德列•普列文、阿克塞爾•茨溫根貝格爾、克麗斯塔•路德維希——這些偉大的鋼琴家傳承奧地利悠久的鋼琴文化、發揚維也納傳統文化的影響力、為人類寶貴的藝術財富得以延續。 
鋼琴藝術家威爾海姆•巴克豪斯鍾愛貝森朵夫鋼琴。他曾經說過:"貝森朵夫鋼琴不僅僅是架奏出動人音律的好鋼琴,更能將維也納音樂文化和理想完美體現"。1828年創辦至今,貝森朵夫鋼琴始終受到音樂界泰斗們的追崇,延續至今,絕非偶然。時至,貝森朵夫鋼琴依然光芒四射地向眾人展現其獨特的藝術魅力。
融入製作者靈魂的
創業初期貝森朵夫的製作者們





文革時期的★廣★場★舞——忠★字★舞★

忠字舞流行於1966—1968年文化大革命高潮期,九大以後漸趨衰微。忠字舞堪為一個特殊時代的生動寫照。


每天早晨和晚上,舉行“早請示、晚匯報”儀式時,隨處可見跳忠字舞的人群。

“ 我們有多少貼心的話要對您講,我們有多少熱情的歌兒要對您唱,千萬個紅心向著北京 ”……




忠字舞,是“文革”時一種表忠心的集體舞蹈。

忠字舞大多以《大海航行靠舵手》、《敬愛的毛主席》、《天大地大不如黨的恩情大》、《滿懷豪情迎九大》和語錄歌等歌曲為伴唱、伴奏。

忠字舞動作簡單、重複、易學,適合任何年齡段的人士學跳。舞者手裡揮動紅寶書或紅綢巾,採取像形表意、圖解化的手法。

忠字舞的典型的動作為:雙手高舉,表示對紅太陽的信仰;斜出弓步,表示永遠追隨偉大領袖毛主席;手指怒指地面,表示徹底砸爛資產階級;緊握雙拳,表示要將革命進行到底。

這些舞蹈基本表現手法是:挺胸架拳提筋式、托塔頂天立地式、揚臂揮手前進式、握拳曲肘緊跟式、高舉雙手頌揚式、雙手捧心陶醉式、弓步向前衝鋒式、跺腳踢腿跳躍式。後來被戲稱為“八大件”。

舞者儘管非正規培訓、動作呆板,但大多數都全身心充溢著朝聖虔誠的莊嚴感,情緒激盪。

那個特殊的年代,跳“忠字舞”、唱“忠字歌”也是一項嚴肅光榮的政治任務。

忠字舞最興盛時,工農兵學商各階層、各領域都要跳,一時間,忠字舞成為舉世無雙的狂熱地大眾化民俗國舞。

跳舞者不分男女老少,不分白天黑夜,在車間、操場、碼頭、街頭,都必須組織跳一段忠字舞以表忠心。

就是在廣大農村,社員們在勞動之餘,也要在田間地頭跳忠字舞。忠字舞因此也成了一個時代的象徵。
忠字舞方陣動輒成百上千人,前後相連可達上萬人、隊伍逶迤數里,同時載歌載舞前進,有時竟持續十多里路。

舞者狂熱亢奮,動作笨拙,跳一會兒,步行休息一會兒,交替行進,場面宏大,氣勢較為壯觀。

在跳忠字舞最熱的那段時間裡,紅衛兵還在各個路口設崗,攔截過往行人,讓他們跳一段忠字舞,方可通行。對於不會跳的,則讓他們就地學習,學會了才能放行。聽說,呼和浩特火車站還發生過,不會跳忠字舞就不讓上車的事情。

那些一支支讓人回味無窮的高亢、稚氣的歌舞的旋律,已深深扎在那一代人的腦海中,深深烙上了鮮明的時代印記。

2016年6月29日 星期三

醒醒吧,你需要的並不是忠誠的員工

“現在年輕員工心浮氣躁,員工的忠誠度太低了!所以,管理者應該怎麼做才能提高員工的忠誠度呢?”主管提出了這個問題。


這恰恰也是許許多多管理者的共通問題,新員工留不住,優秀人才留不住,花了大力氣培養出來的員工也留不住。所以藉此機會,就來談談員工忠誠度這個話題。
在現代的企業和團隊中,所謂的“員工忠誠度”是一個偽命題。

員工和企業之間,應該以勞動關係/契約關係/合作關係為核心,而不再是過去那種依附歸屬的關係。承認吧,就算再談及忠誠度,也應該是企業和員工的相互忠誠,而不是要求員工來單方面向企業效忠。

這無關職業道德,操守問題,而是趨勢。市場經濟的核心就是自由、競爭。而現在的年輕人,在職業上也有了更多的選擇,他們的經濟壓力也比之上一代更小,面對高漲的房價和日益便利的交通,不再堅守一份工作已經不足為奇。

曾經跟一位二十來歲的互聯網從業者聊天,這個年輕人聊到他頻頻跳槽的原因,有一句話讓人印象深刻,他說:

我跟老闆談加薪,他跟我談理想拼搏。我跟老闆談辭職,他跟我談發展前景。既沒有讓我看到希望,又讓我覺得心冷。大家都是明白人,這樣的公司,我呆著還有什麼意思?

管理者們,這就是現實啊。不要再說自己花了多少精力來培養員工,也不要再說員工的忠誠度太低,是時候認清現實了。

1
在市場經濟的大背景下,談員工忠誠度毫無意義。作為管理者,需要自省一下,員工之所以會走,公司這邊出了什麼問題。


2
企業作為盈利性的機構,當然是要創造更多的價值。所以,即使在這個時代,管理者依舊需要想方設法地留住優秀的員工。


明白了以上的兩點,我們才有一個真正正常的心態,來思考、來討論怎麼留住優秀員工,怎麼讓企業創造更多價值的問題。

站在員工的角度,所謂的“忠誠”也並不是長時間留在一家企業,不跳槽。真正的忠誠是,在合約的範疇內,不違反契約的內容;在合約解除之後,不做損害前東家的事。

而站在企業的角度看,企業應該捫心自問:我們需要的,真的只是不離不棄的員工嗎?

承認吧,企業需要的也並非是“忠誠”的員工,而是職業化,能力強,能為公司創造更多價值的員工。

那麼,管理者如何才能讓這些能力強的員工,更長期地留在公司,更長期地與公司合作呢?在這裡提幾點小建議,供管理者參考:

1
建立合理的薪酬制度

這個不言而喻,凡是有常識有理想有遠見的管理者,都會給員工開一個合理的薪水。企業靠縮減成本,是沒有任何出路的。

2
尊重,尊重,和尊重

這是企業軟實力的一個體現。這裡所說的尊重,更多的是對員工的關懷,以及心理上的肯定感。

一個被肯定,被真正當做有血有肉的“人”,而不是一個單純的勞動力來看待的員工,才會產生真正的歸屬感。

3
不斷地提供培訓

公司提供的內部培訓和外部培訓,是給員工的福利中最重要的一部分。畢竟培訓提供的價值,對員工的收益是終生的。對這一點,下圖表現地淋漓盡致。下圖的文字簡單翻譯一下就是:
40%的員工會因為公司只提供了極少的培訓,而在一年之內就離職。

所以奉勸管理者們,少畫餅,少抒情,少進行道德評判,要留住優秀的人才,還是需要提供你能提供的最好的資源和環境,這是你的責任,你的能力,也是管理者和員工雙贏的基礎。

所以管理者,不要再談員工忠誠度了,讓我們談員工職業度,談企業和員工雙贏,讓我們幹實事!

想在華爾街工作?最好上這25所大學


畢業後想要在美國金融業工作,成為華爾街的佼佼者?職業社交網絡Linkedin列出了美國金融從業者認為最好的25所大學。
Linkedin的創新方法是,找到在這個社交網絡上稱自己在金融業工作的人,然後按照他們念的大學歸類,然後按照畢業生獲得的職位好壞來為這些大學排名。
Linkedin的研究人員是這樣解釋這一方法的:
“我們先找到每個職業最好的公司,然後讓我們會員的職業選擇來體現一家公司工作的好壞程度。因為不是每個畢業生都對同一職業感興趣,所以只看最終在那個職業工作的相關畢業生才是公平的。例如,在按照'投行'這一類別排名的時候,我們只考慮在投行工作的學校畢業生。”
根據Linkedin對會員信息的統計,金融從業者認為排名最好的25所美國大學如下。
  • 賓夕法尼亞大學(University of Pennsylvania)
  • 耶魯大學(Yale University)
  • 喬治城大學(Georgetown University)
  • 普林斯頓大學(Princeton University)
  • 哥倫比亞大學(Columbia University)
  • 紐約大學(New York University)
  • 杜克大學(Duke University)
  • 哈佛大學(Harvard University)
  • 康奈爾大學(Cornell University)
  • 達特茅斯學院(Dartmouth College)
  • 聖母大學(University of Notre Dame)
  • 維克森林大學(Wake Forest University)
  • 維拉諾瓦大學(Villanova University)
  • 波士頓學院(Boston College)
  • 韋爾斯利學院(Wellesley College)
  • 艾姆赫斯特學院(Amherst College)
  • 布朗大學(Brown University)
  • 理海大學(Lehigh University)
  • 萊斯大學(Rice University)
  • 卡耐基梅隆大學(Carnegie Mellon University)
  • 麻省理工學院(Massachusetts Institute of Technology)
  • 羅格斯大學(Rutgers University)
  • 埃默里大學(Emory University)
  • 北卡羅來納大學教堂山分校(University of North Carolina at Chapel Hill)
  • 密歇根大學(University of Michigan)

2016年美國​​最好的私立高中排名

 


近年來,伴隨著中國的移民潮,不僅到美國念大學的人數已連續5年成為最大留學生來源國,就連讀高中的大陸學生人數也不斷攀升。那麼,對美國本土學生以及中國小留學生而言,明智選擇高中就很關鍵,這對未來升入大學有很大影響。


這裡我們為大家選取排行榜中的前30名私立中學

加州
Castilleja School 卡斯特加女校
Palo Alto,California
SAT 中位分數範圍:2140 - 2210
該女子中學為學生提供嚴格的課程,其中包括人體生理學、數學建模和現代歐洲文學。該校學生被頂尖大學與學院廣為認可。

The Harker School 哈克中學
San Jose,California
SAT 中位分數範圍:2140~2210
該校提供26門正規AP課程和20多門Post-AP課程,以便學生更深層次探索感興趣的學科。正因如此,該校2015年度擁有59 個全美半決賽獎學金學生和62 各全美獎學金學生。

Harvard-Westlake School 哈佛- 西湖中學
Los Angeles,California
SAT 中位分數範圍:2080~2130
該校學生可參加特殊項目,包括一年制境外遊學,或在高三期間在The Mountain School 住宿上課。該校把學術放在首位,15%的畢業生進入藤校。

Stanford Online High School 斯坦福線上中學
Stanford,California
SAT 中位分數範圍:2140~2210
該校為天才兒童設立,2006年成立的一所三年制高中,雖是線上網絡中學,但旨在創造一個可供交流與建立聯絡的社區。該校目前擴至7-12個年級,有全職、兼職和一個課堂的註冊機會。學生在此體驗挑戰性但靈活的大學課程,教師多為斯坦福全職講師。

The College Preparatory School 大學預備中學
Oakland, California
SAT 中位分數範圍:2140~2210
該校100% 的學生參加AP 考試,成績在3 分以上,並且在2015 年度,55% 的學生榮獲國家獎學金。此外,該校學生在春季期間有為期一個星期的密集型課程可供選擇。

Polytechnic Sc​​hool 理工中學
Pasadena, California
SAT 中位分數範圍:2080~2130
該校因其多樣性聞名,提供課內課外一系列的學習體驗。從高一開始,該校學生參與社區服務和課外延展項目,包括戶外旅行、在猛獁山地自行車騎行、紅杉國家森林公園攀岩等。

Marlborough School 馬克堡中學
Los Angeles,California
SAT 中位分數範圍:2080~2130
該校提供小班教學(13 人班型)並提供一系列特殊課程,包括運動醫學、食物文化。學校還贊助了一系列專題講座,與前國務卿馬德琳·奧爾布賴特、普利策獎得主和紐約時報專欄作家紀思道均為過去的講師。
華盛頓州
Lakeside School 湖畔中學
  Seattle,Washington
  SAT 中位分數範圍:2080~2130
儘管該校未提供正式的AP 課程,但超過200 名學生仍然參加了AP 考試,並有98% 的學生取得了至少3 分及以上的優秀成績。在課外,學校可參加多種社團,包括女生SETM 社團。比爾蓋茨就畢業於這裡。
德克薩斯州

St.Mark's School of Texas 德州聖馬可學校
Dallas, Texas
SAT 中位分數範圍:2140~2210
該男子中學不僅擁有高SAT分數範圍,並且擁有漂亮的ACT成績。該校帶有挑戰性的課程安排為學生前往一流大學做好準備,畢業生去往杜克大學、賓夕法尼亞大學和德克薩斯大學等。

St.John's School 聖約翰中學
Houston, Texas
SAT 中位分數範圍:2081~2130
該校鼓勵學生在人格上與學業上挑戰自我,提供AP 課程包括微積分、有機化學、古代希臘語等。去年有超過83% 的學生AP 成績達到4-5 分。
    
The Hockaday School 霍克黛女子中學
Dallas, Texas
SAT 中位分數範圍:2080- 2130
該校提供18 門AP 課程,去年有超過96% 的學生取得了3 分及以上的優秀成績。該女子中學在2014 年間有21 名學生獲得全美獎學金, 22 名學生獲得全美半決賽獎學金。
內華達州
Sage Ridge School 山艾嶺中學
Reno, Nevada
SAT 中位分數範圍:2080~2130
建立於1998 年的山艾嶺中學,雖歷史不長,但在校學生有著優異的學術成績,高達94% 的學生的AP 課程成績都在3 分以上。2011 年以來,畢業生進入的名牌大學包括卡內基·梅隆大學、達特茅斯大學和美國海軍等。
紐約地區
Trinity School 三一中學
New York City, NewYork  
SAT 中位分數範圍:2140~2210
除了該校核心課程(英語、歷史、數學、科學等),該校為學生提供外語、宗教視覺或表演藝術等。2010 年該校被提名為全國排名第一的大學預備中學。

Dalton School 道爾頓學校
New York City, New York
SAT 中位分數範圍:2080~2130
該校成立於1922 年,歷史悠遠,創造獨特的學習環境——實驗、課堂作業與家一體,來保證學生的注意力。同時,該校提供多種學生互助機會,例如學生間互相監督和學生管理機制。

Collegiate School 卡爾蓋特中學
New York City, New York
SAT 中位分數範圍:2140~2210
該男子中學位於曼哈頓上西城,專注於為學生提供一個全面的文科教育。在9、10 年級,學生必須遵循嚴格的選課制度,而在12 年級,學生可以自由選擇選修課程,其中包括“歐洲現代主義”和“生物技術”。
 
Rye Country Day School 瑞郡走讀學校
Rye, New York
SAT 中位分數範圍:2080~2130
該校強調教學結合學生興趣。學校提供多種選擇課外活動,包括舞蹈、戲劇、體育運動,鼓勵學生從事多種運動和學科學習。

Lawrenceville School 勞倫斯威爾中學
Lawrenceville, NewJersey
SAT 中位分數範圍:2080~2130
該校提供154 門AP 課程,包括創造性非小說類文學、體育的統計推理、海洋大氣動態。在課堂上,學生學會應用Harkness 教育方法,學生領導課堂討論,用大桌子取代單桌座位安排。

Collegiate School 科里及中學
Passaic, New Jersey
SAT 中位分數範圍:2080~2130
該校提供15 人小班教學,保證課堂安全與舒適的學習環境。該校致力於激發學生的創造力與思辨能力為學生的大學學習與終身教育做足準備。

The Hotchkiss School 霍奇基斯中學
Lakeville, Connecticut
SAT 中位分數範圍:2080~2130
該校學生介紹該校根據他們興趣和特長量身定制的課程。學校提供超過240 門課程,其中包括22 門AP 課程可供選擇。該校注重學生的個性化發展。

New Haven,Connecticut
SAT 中位分數範圍:2080~2130
美國第三個最古老的獨立中學。該校課程旨在向學生介紹廣泛而有深度的學習科目,超過150 門課​​可供選擇,其中包括43 門AP 課程和榮譽課程。95% 的學生每年至少註冊了一門AP 課,並且,94% 的學生在相應的AP 考試中有超過3 分的好成績。

波士頓地區
Winsor School 溫莎中學
Boston, Massachusetts
SAT 中位分數範圍:2140~2210
該女子學校位於波士頓市區,就近有豐富的公共資源,例如公共圖書館,藝術博物館和哈佛醫學院。該校學術與課外實踐課程並重,學生參與社區服務。戲劇和工程社團。
  
Milton Academy 米爾頓高中
Milton,Massachusetts
SAT 中位分數範圍:2080~2130
在米爾頓高中,學習與獲得樂趣是不可分割的—— 學校提供豐富的選修課供學生選擇,例如“人類性行為和關係”“建築與2D 工程學”等。學校還擁有令人印象深刻的校友名單,其中包括詩人TS 艾略特和美國前參議員羅伯特·F·肯尼迪。

Middlesex School 米德爾塞克斯中學
West Concord,Massachusetts
SAT 中位分數範圍:2080~2130
憑藉1:4 的師生比例和學校提供的23 門AP 課程,該校優越的師資和課程設置幫助學生做好了大學入學的準備。在過去5 年裡,近16%的米德爾塞克斯中學畢業生進去了常春藤盟校。
  
Phillips Exeter Academy 菲利普斯埃克塞特學院
Exeter, NewHampshire
SAT 中位分數範圍:2080~2130
該校提供小班型12 人教學課堂,百種學科課程,包括人類學、計算機等。該校引進Harkness 教學模式,學生引領課堂討論,真正地參與課程教學,而非教師為中心的填鴨式教學。

St.Paul's School 聖保羅中學
Concord, NewHampshire
SAT 中位分數範圍:1980~2010
該校提供多達50 多門的不同學科的​​AP 課程,包括化學、日語、藝術等。在過去4 年裡,畢業生去往喬治城、布朗和哥倫比亞等地的頂尖大學。
Hopkins School 霍普金斯中學

華盛頓特區
National Cathedral School 國家大教堂中學
Washington, DC
SAT 中位分數範圍:2080~2130
該校學生也可在DC, 另一個頂級私立中學選課——St.Albans School。過去5 年裡,該校畢業生進去頂級大學包括哈佛、西北和紐約大學等。

The Westminster Schools 威斯敏斯特學校
Atlanta, Georgia
SAT 中位分數範圍:2080~2130
在過去5 年,該校有84 名畢業生(佔該校畢業生人數9%)畢業後進去常青藤盟校。同時,學生可以享受校內的尖端設施,包括14 個國家級別的實驗室,一個數字音樂實驗室,和一個10車道的比賽場地。

 生而為人,你永遠有選擇的權利。你的逃避、拖延和所謂的“別無選擇”,不過是不願意、沒勇氣、不自信的藉口而已。 什麼時候你能面對自己真實的內心,你就能從容果敢地做出對自己而言更好的選擇。