2018年12月7日 星期五

一位媽媽的經歷 :必須要求孩子逼自己優秀,然後自豪的生活。

喬棋書悅會
故事來源:卿姐
人人都說,這是階層固化的社會。
我曾到一個非常富裕的家庭,給一個念高中的男生做家庭教師,對一件事情,印象深刻。
這個家庭不僅富裕,還非常有影響力,所以這個家庭的每一個人,眼睛都是長在頭頂的。但是那天,家裡來了一個客人,一名只有20歲的大學生,家裡的每一個人都突然變得卑微,如臨大敵。
孩子的父親,原本應該不在家,在公司的,回來了......
孩子的母親則一早催促家裡的阿姨準備水果和拖鞋,平常,這些事情,孩子的母親是不會親自過問的.......
我十分好奇,想一會兒來的,是什麼樣的人呢?這樣大的能量,是不是三頭六臂?
終於等到了。
全是失望。以我的目光看,外表就是一個普通的年輕人。不普通的,是他剛剛考入東京大學,而且是最難考的醫學部。
一切也就清楚了,我的學生是高中生,念的原本是國際雙語學校,家裡計劃高中畢業就送去日本,在日本參加考試,考日本的大學,這位20歲的年輕人考得這麼好,一定有很多經驗可以向孩子傳授,所以就成了這家眼高於頂的家庭的坐上賓。
那一天,這個家裡的每個人為了請他多為孩子傳授一些經驗,都竭盡所能。
大學生走完,孩子的媽媽也是累了吧,向我感慨,“你知道這個大學生這麼有出息,他爸爸媽媽是做什麼的嗎?”
“不知道。”我當然不知道了。
“他爸爸媽媽,是在市場補鞋的。”
這件事情給我的印像這樣深刻,以至於我常常想起。
偶爾去那個市場,見到大學生的父親。
知道他東京大學畢業,去了哈佛念哈佛醫學院,留在了美國。知道他的父母親不再在市場補鞋,住在非常寬敞的房子裡,這個房子,是大學生念東大的時候,得到獎學金,為父母買的。
知道每次大學生回國的時候,都會有很多人,其中不少是城裡的達官貴人請大學生到他們家裡做客,給他們的孩子介紹學習經驗什麼的。
大學生的父親說,有什麼學習經驗可以介紹呢?
不過是大學生小時候,看到父母為人補鞋,難免被人瞧不起。有一個夜晚,漫天星光下,收完小攤後,補鞋的父母想起白天,客人包著鞋的報紙上,有一段話,是一個叫龍什麼台的人說的,覺得很好,想學給孩子聽,那段話很長,學不出來,父親囁喏了很久,千言萬語憋成了一句話:兒子,你要逼自己優秀,然後驕傲地生活。
那一段話,是作家龍應台說的。
龍應台說:孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成績,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴。成就感和尊嚴,給你快樂。
那位淳樸的,補鞋的父親說不出作家龍應台的這樣話,他只有一句話,逼自己優秀,然後驕傲的生活。
我們的身邊,逼自己變得優秀,然後驕傲地生活的例子,其實有很多。
或許是街邊賣麻辣燙家庭的小孩,或許是我們小時候的發小,或許,就是我們自己。
世界的確是這樣,這是世界的真相,你有多優秀,世界就會回報給你多少自由和尊重。
人不是動物,不是野花野草,天生天養,依靠陽光雨露就能活著,就算野花野草,也為了更多的陽光努力爭取長高,人有什麼理由,不去努力,不去變得優秀?
想孩子長大後體面,受人尊重,有選擇,有自由地生活,就要捨得小時候逼孩子變得優秀。
就算這個過程孩子會受苦,苦過前面的二十年,也好過後面的六十年一直被生活逼迫,身不由己好麼。
是的,這是一個階層漸漸固化的時代。
同時,也是一個努力,依然會有回報的時代。
作為一名平凡普通的媽媽,我已經決定當孩子問為什要努力的時候,告訴孩子我做家庭教師時的這段經歷,然後告訴孩子那位父親的話:孩子,請逼自己變得優秀,然後驕傲地生活。

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